Home >Anim'Action
Home | Studieaanbod | Kalender
Dokeos | Contact
MCj04403920000[1].png

 

 

 

 

 

“Europe Anim’action” op Schotense bodem

Sint-Cordula-instituut neemt deel aan Comeniusproject

Tijdens de komende twee schooljaren krijgen heel wat lessen en opdrachten een Europees tintje in het Sint-Cordula-instituut. De school diende immers vorig schooljaar samen met haar partnerschool in Fléron, waarmee jaarlijks een taaluitwisseling georganiseerd wordt, een aanvraag in om een Comeniusproject te realiseren. In augustus kreeg de school het bericht dat het ingediende project een zeer hoge score had behaald en dus goedgekeurd was. Het doel van een Comeniusproject is de leerlingen bewust te maken van hun rol in Europa d.m.v. een internationale samenwerking. De leerlingen van het Sint-Cordula-instituut zullen de volgende schooljaren projecten uitwerken met leerlingen uit Griekenland, Roemenië, Portugal, Groot-Brittannië, Tsjechië, Italië, Spanje, Kroatië en uiteraard Fléron.  Het Comeniusproject kreeg de naam “Europe Anim’Action” en kan worden gerealiseerd dankzij de steun van de Europese Commissie via de COMENIUSactie van het Europese Een Leven Lang Leren Programma.

Wat voorafging

In januari 2009 kwamen de afgevaardigden van alle deelnemende scholen samen in Roemenië. Mevrouw B. Coppin, toenmalig directeur, en mevrouw K. D’ Août, leerkracht Frans en coördinator van het Comeniusproject, namen daar deel aan de voorbereidende gesprekken en hielden per mail contact met hun collega’s. Mevrouw D. Ruys, leerkracht Nederlands-Duits, stelde voor om Homerus’ Odyssee te herschrijven naar een hedendaagse komedie. Dat voorstel kreeg in Roemenië veel bijval, werd ingediend én goedgekeurd.

Wat er volgt

Op het grote slotfeest in Fléron (voorjaar 2011) zal elk land 1 scène van de Odysse in zijn moedertaal spelen. De Franse en Engelse vertalingen zullen tegelijkertijd geprojecteerd worden. De teksten en bijhorende muziek worden door de leerlingen geschreven. Bovendien zullen de leerlingen acteren, het decor bouwen en de technische kant van de voorstelling op zich nemen.

Maar zover is het nog niet

De acteurs doen auditie, de schrijvers houden een eerste brainstormronde, andere leerlingen ontwerpen een mogelijk logo voor het hele Comeniusavontuur en een groepje werkt aan een filmpje waarin Vlaanderen voorgesteld wordt aan de collega-Europese scholen. Andere leerlingen zijn dan weer volop bezig aan het ontwerp van een website waarop de vooruitgang van alle negen deelnemende Europese scholen kan gepost worden. Daarvoor werken de leerlingen van de richting Informaticabeheer nauw samen met de leerlingen van de school in Tsjechië.  Aangezien alle communicatie in het Engels en Frans verloopt, krijgen alle deelnemende leerlingen er, naast een fantastische ervaring, een gratis taalbad bovenop. In november vliegen 3 leerkrachten en 4 leerlingen, uit alle graden en studierichtingen, naar Madrid. Zij zullen er het finale logo kiezen en de planning voor de komende maanden bepalen. Er volgen nog bijeenkomsten in Tsjechië en Rhodos.

lln1

An-Katrien De Pooter uit 6 MTW

Lander Van Breda uit 6 IB

Ayda Moalémi uit 4 HaT

Michelle Augustus uit 5 EMT

 

We houden jullie op de hoogte!

Surf naar onze website www.sintcordula.be en klik op de Comeniuslink.

Europese groeten van de leerlingen en leerkrachten van Sint-Cordula-instituut in Schoten

lln2

 

 

basis